Estabilidad laboral docente en nivel superior: autoridades educativas y junta de clasificación analizaron avances en el proceso

las subsecretarias de educación, isabel sanchuk, y de descentralización educativa, marta fassano, junto al director de educación superior, luis monzón, miembros de la junta de clasificación de nivel superior y el presidente del consejo de educación, omar maggio, concretaron este jueves una mesa de trabajo para continuar avanzando en el proceso de estabilidad laboral docente en el nivel terciario, en el marco de la ley n° 3896.
En la oportunidad, los miembros de la junta de clasificación expusieron los avances que vienen realizando en un análisis «institución por institución (de nivel terciario), verificando los legajos docentes y el cumplimiento de los requisitos», tal lo acordado en la primera mesa técnica del pasado 9 de mayo, a fin de acelerar el proceso de titularización «para aquellos docentes que no presentan problemas, o casos donde no hay ninguna cuestión de fondo que tratar”, es decir, aquellos casos en que no existen controversias. Cabe recordar que, en virtud de la ley, aquellas situaciones denominadas «controversiales» para la aplicación del plan de estabilidad y garantías laborales para docentes necesitan definiciones específicas, las que deben ser resueltas en mesa técnica con la participación de los sindicatos que representan al sector.
En ese sentido, las autoridades adelantaron que la cartera educativa estará convocando nuevamente a los representantes sindicales para el jueves 6 de junio, tal como se había acordado en la primera reunión, a fin de dar continuidad a la discusión para la unificación de criterios que garanticen la correcta aplicación de la norma. El objetivo es que en el menor plazo posible puedan titularizar los docentes de nivel superior, dado que esto derivará en la liberación de vacantes para los niveles primario y secundario, posibilitando que muchos docentes que hoy tienen expectativas puedan también lograr la estabilidad laboral.